Gorontalo, 7 Februari 2025 — Program Studi Tadris Bahasa Inggris Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FITK) UIN Sultan Amai Gorontalo menyelenggarakan Rapat Evaluasi Ketercapaian Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) di Rumah Makan Tektona, Gorontalo. Kegiatan ini dihadiri oleh 14 Dosen Tetap Program Studi (DTPS) dan Wakil Dekan I FITK.
Rapat ini merupakan bagian dari upaya penguatan penjaminan mutu akademik dan implementasi kurikulum berbasis Outcome-Based Education (OBE). Evaluasi difokuskan pada kesesuaian antara CPL, Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK), dan Rencana Pembelajaran Semester (RPS), termasuk relevansi materi, efektivitas metode pembelajaran, instrumen asesmen, serta kemutakhiran referensi perkuliahan.
Dalam forum tersebut, sejumlah rekomendasi akademik dirumuskan sebagai bahan tindak lanjut peningkatan mutu pembelajaran. Rekomendasi tersebut meliputi penyelarasan RPS dengan CPL dan CPMK, penguatan pengukuran ketercapaian CPL setiap akhir semester, serta penyempurnaan instrumen asesmen melalui penggunaan rubrik penilaian yang lebih terukur dan berbasis kompetensi.
Selain itu, program studi didorong untuk meningkatkan penerapan metode pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa (student-centered learning), memperkuat praktik keterampilan berbahasa Inggris dan microteaching, serta memperbarui bahan ajar dan referensi sesuai perkembangan keilmuan dan teknologi pendidikan.
Rapat juga menekankan pentingnya pelaksanaan evaluasi mikro kurikulum sekurang-kurangnya satu kali dalam setahun melalui rapat evaluasi akademik akhir tahun. Sementara itu, pengukuran dan evaluasi ketercapaian CPL dilaksanakan pada setiap akhir semester sebagai dasar perbaikan proses pembelajaran secara berkelanjutan.
Melalui kegiatan ini, Program Studi Tadris Bahasa Inggris berkomitmen memperkuat budaya mutu akademik dengan menerapkan prinsip Continuous Quality Improvement (CQI). Hasil evaluasi diharapkan menjadi landasan bagi penyempurnaan kurikulum, peningkatan kualitas pembelajaran, dan penguatan kompetensi lulusan agar semakin relevan dengan kebutuhan dunia pendidikan dan perkembangan masyarakat.